第二章 门在何处
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杜冰也是回以祝福,脚下用力也是急奔了出去;因为他们都知道从找升典考场入口开始,这场考核就已经拉开序幕了,丙丙口我的天今年的人还真是不少,从甲口——癸口,这就十个口,再从甲甲口——甲癸口又是十个,再从乙甲口…以此类推一个入口可以容纳三千位堂生,这是多少人的规模啊,就算州府适龄考生也不足百分之零几,州府内人口多算也就千万,此想法也就一闪而过,计算人数不在考核范围之内不如抓紧找丙丙口,易生想着堂上所学定位之数,甲乙丙丁午己庚辛壬癸天干定位法,丙及柔光为阳性,也是丙火之意丙丙就是火火,如果没有大意外的话应该就是找火有关的东西吧,观察周围的环境,每两个画柱中间都由一个落幕水帘遮挡着,一个个相互对应直通无尽前方,周围还有各种鲜花异草如点缀一般零星缠绕着柱子,每一个落幕水帘都是如此,易生正左右观察寻找线索,忽听“啊”的一声喊叫,不远处一个考生被水幕弹射了出来,倒地不起看样子受伤不轻,隐约看见其左臂留着血,这可能就是误闯入口的代价吧,而瞬间那个考生所坐的地面草坪仿佛有了生命一般,草叶急长捆住了他的手脚,使得他动弹不得,紧接着一对精钢鹦鹉飞来,一个抓其上半身,一个抓其下半身,挥翅一展,就飞走了,紧接着好多的鹦鹉入场,清理着一个个未找对入口而被弹射到地的考生。易生倒吸了一口凉气,怪不得都说院升难,每年的找考场入口就千变万化,每个学堂也只是根据前几年的题目进行推演,可能出现的情况,但是教厅总有一种你能压中算我输的自信,年年都能在找考场中成功淘汰三分之一的人,先用所给的信息定出基本几个方向然后再去寻找,经过观察排除无用的事物,抓住对应的事物就可以进入考场,就像去年用就是地支天干法,比如你的考场号是丑丙,那么一般情况丑可代表 丑时也可代表丑牛 丑时为上午一点到三点丑牛代表动物,从这几点入手找自己的入场口,丙火是第二个参考点,经过观察周围的花花草草,和随时出现的动物飞禽都有可能是入口,结果丑丙的入口是一块诱人的牛排,升典后的题解是牛被火烤了就是牛排,让人总是摸不到出题的思路,但是也不是单纯的胡搞,当时在寻找考场入口的路上也确实没有多余和提示无关的东西,只有自己给自己的提示错误,才会导致失败。有的考生认为可以组团寻找效率更高,其实不然首先每一个入口都是相应只有一个,比如刚才说的牛排,教厅一共准备了三千份拿一份少一份,误拿了也会消失,所以如果团队合作;第一;每
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